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開発したきっかけは、発案者キャロル・ファンの実体験に基づいています。
キャロルは中国出身であり、長年にわたって日本とアジア圏でビジネスをサポートしてきました。その中で感じた異文化理解の難しさと面 白さを、ぜひ子どもたちに知ってもらいたいという思いから、この教材が誕生しました。
子どもたちには、広い視野を持ち、自分の人生の選択肢をたくさん持てるようになってほしいと願っています。
「Safe Travel」は、ゲーム感覚で世界各国の文化や歴史、防犯知識を学べる教材です。
子供たちはサイコロを振り、進んだマスに応じて各国の情報や防犯知識を得ながらゴールを目指します。
これにより、楽しみながら異文化理解と安全な旅行の知識を自然に身につけることができます。
多文化理解の探究学習
小学校3年生の例
授業で「Ssfe Travel世界すごろ く」を使用し、世界の国々に関心を持たせ、調べ学習を行いました。
各自が興味を持った国について詳しく調べ、ポスターを作成しました。
各自が調べた国を地域ごとに集約し、 「オリジナルSafe Travel」世界す ごろくを作成し、保護者参加の体験会 を実施しました。
社会科演習・地理の学習
大阪府立緑風冠高等学校3年生の例
実際にゲームを経験し、異文化理解を学ぶことが でき、ぜひ授業などでも使ってみたいと感じた。
異文化への興味を深められる素晴らしい教材だと思う。そして自然とコミュニケーションも生まれるなど、いろいろな視点から活用できると思った。
旅行くらいの内容かと思った ら、異文化理解の要素が大きく、学びが多く色々な展開の 可能性があると感じた。
すごろくは子どもだけで はなく大人も学べる内容で、まずはこれを使って教員研修から始めたいと 思った。
英語に苦手意識を持っている生徒でも、他国の文化に興味を持ち、言葉にも興味を持てるようになるきっかけにもなると感じた。
グループで共有する時間がとても楽しく、ゲームで海外に渡航した際のハプニングと対処法を擬似体験することができた。
教材レンタル + 45分-90分ワークショップ講師代
参加人数に合わせてレンタル可能
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ワークショップ：45分 ゲームプレイ+多文化体験講座
教材開発者より自身の多文化体験を講義して、生徒とゲームをプレイすることで、多文化理解、国際教育をより主体的に深掘りして 学ぶことができます。
導入例:小学生の自由研究、中高生の探究学習
教材1セット(5人分)
生徒数に合わせて購入可能
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先生たちが自由に「Safe Travel」 を活かして、授業を進めることができます。
また、教材を使って、講義付きプランや制作プランにグレードアッ プすることができます。
教材1セット(5人分)
45分講義
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45分講義
・開発者よりSafe Travelを作った想い
・Safe Travelのプレイ
・多文化理解の気づき
・生徒の感想＆質疑応答
・授業のレクチャー
インプット＆アウトプットの組合せ
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Step1.ゲーム体験、異文化理解の知識を知る 45分x2回
Step2.生徒たちのアイデアを出し合い、ゲームコンセプトを作成 45分x1回
Step3.コンセプトを具体化し、クイズやハプニング問題の作り方を伝授 45分x1回
Step4.作ったクイズやハプニングのブラッシュアップ 45分x1回
Step5.オリジナルSafe Travelの発表会 45分x1回
※学校のカリキュラムに合わせた授業計画を提案します。
※評価を行い、改善点をフィードバックして次回の授業に活かします。
※打ち合わせ10時間までを含みます。
空港での出国の手順や外国の文化に関するクイズに答えてマイルを集める、世界旅行をイメージしたすごろくです。
旅の途中で様々なハプニングが発生し、
「水道の水を飲んだらおなかが痛くなった」
「空港で預けた」
など、海外旅行の際によくあるトラブルとその対策・対処法を楽しく学ぶことができます。
1．＜出国＞出国クイズに答えて、空港での様々な手続きについて学びます。
2．＜搭乗＞マイルを払って飛行機に乗り目的の国に移動します。
3．＜観光＞ 各国のカルチャークイズに答えて、マイルをためます。
☆答えがわからなくて困ったときは、ヘルプカードが使えます。
4．＜ハプニング＞ハプニングが起きることも。
海外旅行の時に注意することを学びます。
5． ＜次の国へ＞マイルを払って次の国へ移動します。
6． ＜マイルをためる＞2か国目以降も楽しく文化を学びながらマイルを集めます。
7． ＜帰国＞マイルを払って日本に帰国します。
帰国した順番に応じてボーナスマイルがもらえます。
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